Pour les élèves voulant entrer en première année de Grande École sans passer par la prépa, les admissions à bac+2 sont possibles dans la majorité des écoles. Soit en concours d’admissions parallèles soit, beaucoup plus rarement, sur titre (diplôme obtenu BTS, DUT…).
 
Il faut cependant savoir que les toutes premières ne recrutent pas à ce niveau à l’instar d’HEC, d’ESSEC, d’ESCP-EAP et d’EM Lyon…
 
Pour les autres, c’est par le biais des banques qu’elles mutualisent ce recrutement. Elles proposent une série d’épreuves qui peuvent convenir à toutes les formations universitaires sanctionnées par un diplôme de premier cycle : BTS, DUT, DEUG de lettres, de droit ou d’économie, de sciences fondamentales, sciences de la nature, etc. Peuvent également se présenter les étudiants de 2e année d’un IEP ou d’une classe préparatoire scientifique ou littéraire sous réserve d’une attestation d’admission en Licence. Citons les principales banques. : Passerelle 1, Profils 1 et Tremplin 1.
Quelques écoles ont également un concours propre. C’est le cas de l'ESG, l’INSEEC, d’ISC, d’ISG...
 
En savoir plus :

• Passerelle 1
• Profils 1
• Tremplin 1

Consulter en ligne l'annales Passerelle 2007 > 2008 :

Le rôle du jury : estimer le talent et le potentiel
Composé de 2 à 3 personnes, le jury est constitué d’un président, parfois d’un à deux assesseurs, de cadres enseignants et des intervenants de l’école pour la partie académique, mais aussi de divers profils, soit des cadres des réseaux professionnels proches de l’école, d’anciens diplômés, parfois des parents d’élèves, représentant le monde de l’entreprise.
Dans un contexte imposé et exigeant, le jury cherche à évaluer le talent du candidat à mobiliser ses ressources personnelles dans un temps minuté. Il teste sa solidité psychologique, sa résistance à d’éventuelles tentatives de déstabilisation, son bon sens et sa répartie.
Bien sûr, il statue sur l’adéquation de la personnalité du candidat aux critères de l’établissement.
 
L’objectif du candidat : faire valoir ses qualités
Les compétences d’un candidat en matière de gestion sont certes indispensables mais insuffisantes. L’enjeu majeur pour celui-ci est d’impressionner le jury par son charisme, son sens des relations humaines et son aptitude à prendre en charge un groupe. La réussite de l’entretien repose sur sa personnalité : c’est elle que le jury cherche à découvrir. Sa priorité est donc de mettre ses qualités, sans réserves, en valeur.

L’entretien classique : CV, exposé, entretien (conversation)
L’entretien individuel, la méthode en vigueur la plus couramment utilisée, concerne la présentation de son CV, un exposé et une conversation.
Avec ou sans préparation préalable, l’entretien débute par une brève présentation du candidat, à qui est soumis un exposé dont le sujet est choisi par le jury. Il se poursuit par une conversation, réservée aux questions libres, soit sur le thème de l’exposé, soit sur un tout autre sujet. Il est également possible de demander au candidat de conduire le débat et de questionner le jury, en faisant appel à ses qualités d’improvisation. En fin d’entretien, le jury s’assure que le candidat a pu totalement s’exprimer, lui propose éventuellement de revenir sur un point précis ou des éléments d’informations complémentaires à ajouter.
Après son départ, chaque juré attribue une note sur vingt. Si la différence de la moyenne des notes du jury excède trois points, les notes sont révisées.
Parfois, le candidat peut avoir à compléter des questionnaires à remettre la veille ou le jour même de l’épreuve, ou à se confronter à des enregistrements audiovisuels.
Le temps de l’entretien (exposé + débat) se déroule dans un temps minuté, de 20 à 45 minutes.
 
L’entretien simple
L’entretien individuel simple est sans contrainte particulière : le candidat se présente et s’exprime librement devant le jury. L’avatar est la préparation exagérée d’une autobiographie de motivation argumentée, mais dénuée d’authenticité, et de spontanéité.
 
Débuter l’entretien
Pour débuter l’entretien, il n’existe pas des règles générales : le jury peut imposer une procédure ou laisser libre le candidat de l’initiative. Dans ce cas, il peut communiquer des informations permettant de se situer (âge, origine scolaire, famille, origine géographique) et se servir de l’une d’elles pour provoquer une question de la part du jury pour que l’entretien puisse débuter naturellement. Dans tous les cas de figure, le candidat doit se montrer avenant, dynamique et chaleureux.
 
Présenter son CV
Le CV informe très lisiblement de l’identité du candidat, soit son état civil, ses coordonnées, sa formation, ses langues étrangères et connaissances en informatique. Les expériences professionnelles ou extrascolaires doivent révéler son sens de l’initiative, son dynamisme, son assurance, et sa maturité. Les centres d’intérêt significatifs où figurent les activités associatives et sportives, les voyages et les domaines de curiosité intellectuelle mettent en évidence la richesse de sa personnalité et son enthousiasme. Le candidat doit connaître son CV et préparer des réponses à toutes questions le concernant.
 
Soigner son exposé
L’exposé, qui porte sur des questions de culture générale, des sujets d’actualité ou autres (slogans, citations, voire boutades…), doit présenter une introduction claire, 2 à 3 parties équilibrées, et une conclusion.
 
Gérer son temps : la première règle consiste à respecter scrupuleusement le temps alloué à l’exposé, sous peine d’être interrompu par des examinateurs vigilants, sans pouvoir achever des propos intéressants. Ainsi, il est conseillé de disposer une montre ou un chronomètre sur la table qui permet d’un rapide regard, de vérifier le temps de parole restant.
 
Séduire son jury : épreuve de séduction où le candidat est jugé autant sur sa capacité à s’exprimer oralement que sur ses connaissances, sa vivacité et son charme sont de mise pour parvenir à conquérir son jury. En s’exprimant clairement, avec un débit soutenu évitant un ton monocorde, il doit le regarder très attentivement pour requérir tout son intérêt. L’exposé permet au jury de se faire une opinion du candidat, d’apprécier, dans un premier temps, son esprit d’analyse, son aisance, sa maturité et sa culture. Bien entendu, il doit s’intéresser à tous les jurés, sans en oublier un seul, car chacun donne sa note !
 
Observer des méthodes : le candidat doit lire très attentivement l’énoncé du sujet, et éventuellement en concevoir plusieurs reformulations. Il doit décliner toutes les possibilités d’exploitation du thème qu’il a cerné, en examinant toutes les connections : les idées-forces sont organisées selon un plan détaillé mais succinct, les idées accessoires, quant à elles, sont seulement citées oralement. Son exposé comporte un plan de raisonnement construit, avec des idées étayées par des faits et des exemples. Le candidat ne doit pas lire son document, qui réunit quelques feuilles vierges recto, faciles à consulter ; ce plan lui sert juste de guide mémo lors de son intervention. Lors de la démonstration, il annonce habilement le déroulement de son argumentation, en distinguant les transitions des parties entre elles. L’exposé doit impérativement faire preuve de la progression de sa pensée. Pour l’enrichir, il est utile de faire des comparaisons, de fournir des anecdotes et des exemples et naturellement de tenir compte des avis de l’auditoire. Car le contenu de l’exposé peut largement orienter l’entretien… Il est ainsi astucieux d’anticiper les futures questions du jury, en ménageant adroitement quelques points de vue ou connaissances dont le candidat a une parfaite maîtrise, pour pouvoir lors de l’entretien, débattre aisément et répondre rapidement.
 
L’introduction est déterminante pour attirer l’attention de l’auditoire, quant à la conclusion, elle doit achever de convaincre le jury, pour lui faire oublier d’éventuelles erreurs. La tactique de la conclusion justificative, qui légitime son plan et son raisonnement, est efficace. Toutefois, l’importance de l’exposé est relative car il est parfois considéré comme un hors d’œuvre : un bon exposé ne rachète pas un mauvais entretien. L’inverse, oui.